Nouveaux dispositifs scolaires pour élèves TND et autisme en Hauts-de-Seine
Deux nouveaux dispositifs pour une école inclusive dans les Hauts-de-Seine Un soutien ciblé pour les élèves neuro-atypiques Dans les Hauts-de-Seine, deux initiatives majeures sont sur le point de voir le jour pour répondre aux besoins spécifiques des enfants présentant des troubles du neurodéveloppement (TND). L’objectif ? Permettre à ces élèves de suivre une scolarité adaptée et inclusive. Ces projets, encadrés par l’Agence Régionale de Santé (ARS) Île-de-France, s’inscrivent dans une démarche nationale visant à transformer l’enseignement pour les rendre accessibles…